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据了解，邹城市依托“云课堂”网络平台、劳动教育科创实践基地等资源，将数字化手段与志愿服务、劳动育人相结合开展了形式多样的数字化志愿服务与劳动教育实践。探索形成了“志教融合”1233区域发展模式，即：各部门多元协作的一体化志愿服务体系，线上线下双线融合服务路径，市、校、志愿者团队三级联动，“内中外”三环互动的志愿服务框架，通过数字赋能、课题引领、专家指导，大力提升教师数字化胜任力，开展数字化支撑下的志愿服务和劳动教育活动，有效推进了“志教融合”项目的数字化、规范化、融合化发展。
